不登校のご家庭に、次の一手を。

担任の先生から言われた言葉と、家庭で見せる様子にギャップがあると、どれくらい深刻に捉えればいいのか判断材料がなくて戸惑いますよね。本人が困っていなさそうに見えるからこそ、余計に迷いが大きくなるのだと思います。 今日からできることとして、「集団行動で固まる」とはどんな場面か、担任の先生に「体育の時間ですか、グループ活動の時ですか」など具体的に聞いてみる方法もあります。家庭での様子と学校での様子を突き合わせることで、検査を受けるかどうかを考える前段階の判断材料が少しずつ見えてくるかもしれません。