← テーマ一覧へ
不登校と「発達のこと」
不登校と「発達のこと」発達のことに関するご相談では、授業中に席を立つ・忘れ物が多い・集団行動が苦手といった特性が、学校生活の中で「どうせできない」という気持ちや登校渋りにつながっていくことがよくあります。診断がついている場合もまだの場合も、本人が学校で疲れやすくなったり、教室に入りづらくなったりする様子が共通して見られます。また、診断名がつかないグレーな状態で、どこに相談すればよいか迷う保護者の方も多いようです。
特性への向き合い方や学校への伝え方に、決まった正解はありません。専門機関への相談と学校との連携は、どちらが先というより、状況に合わせて少しずつ並行して進めていく場合もあります。焦らず情報を集めながら、お子さんに合った関わり方を一緒に探っていきましょう。
実際に寄せられた相談（8件）
娘、小6なんですが検査では「グレーかも」程度で診断名がつかなくて。学校の先生には様子見ましょうって言われるばかりで、こっ…小3の息子が、授業中に席を立ってしまう・忘れ物が多いと先生から何度も指摘されるようになり、本人も「どうせできない」と言っ…発達に特性があるのではと以前から気になっており、学校の先生からも一度相談してみてはと言われたことがあります。本人は集団行…授業中に気が散りやすく、忘れ物も多い息子です。先日ADHDの診断がつき、服薬を始めるかどうか家族で話し合っています。学校…集団行動が苦手で、周りの音や光に敏感な様子があります。発達検査を受けようか迷っている間に、教室の雰囲気についていけず登校…学習障害の可能性があると担任の先生に言われました。本人は勉強が周りと比べてできないことを気にしていて、最近は教科書を見る…娘に自閉スペクトラム症の特性があり、クラス替えをきっかけに環境の変化についていけず、最近は教室に入れない日が多くなってい…ADHDの診断を受けている息子が、最近授業中に立ち歩くことが増え、担任の先生から電話がかかってくるようになりました。本人…
「発達」の相談をすべて見るあなたの状況も相談してみませんか？
学年や状況をかんたんに入力するだけで、どうする先生が今できる次の一手を一緒に考えます。登録不要・匿名で利用できます。
相談するページへ ›