どうする先生不登校編

不登校のご家庭に、次の一手を。

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不登校と「関わり方」
不登校のお子さんへの関わり方では、「学校の話題にどこまで触れていいか分からない」「声をかけると黙る、放っておくとスマホばかり」といった、距離感に悩む声が多く寄せられています。見守るべきか、働きかけるべきかの判断に迷い、本人の表情や様子をうかがいながら当たり障りのない会話に終始してしまうという状況も珍しくありません。また、父親と母親で関わり方の方針が食い違うこともよくあります。 こうした迷いは、お子さんを大切に思うからこそ生まれるものであり、どちらか一方が正解というわけではありません。声かけの頻度やタイミング、見守る期間の目安など、家庭ごとに合う形は異なるため、他の保護者の工夫や考え方を参考にしながら、少しずつ自分たちに合う関わり方を探っていくことができます。
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